Bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng, đấu tranh phản bác các quan điểm sai trái, thù địch là nhiệm vụ chính trị có ý nghĩa đặc biệt quan trọng trong công tác xây dựng Đảng, xây dựng hệ thống chính trị và củng cố niềm tin của đội ngũ cán bộ, đảng viên và Nhân dân vào sự lãnh đạo của Đảng và Nhà nước. Nghị quyết số 35 -NQ/TW ngày 22/10/2018 của Bộ Chính trị về tăng cường bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng, đấu tranh phản bác các quan điểm sai trái, thù địch trong tình hình mới đã nêu rõ: “Bảo vệ vững chắc nền tảng tư tưởng của Đảng, đấu tranh phản các quan điểm sai trái, thù địch là nội dung cơ bản, hệ trọng, sống còn của công tác xây dựng, chỉnh đốn Đảng; là nhiệm vụ quan trọng hàng đầu của toàn Đảng, toàn quân, toàn dân ta”^[1]. Trên cơ sở đó, ngày 24/9/2019, Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh đã ban hành Hướng dẫn số 475-HD/HVCTQG về thực hiện Nghị quyết 35-NQ/TW ngày 22/10/2018 của Bộ Chính trị về bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng, đấu tranh phản bác các quan điểm sai trái, thù địch.

Nhận thức sâu sắc vai trò, tầm quan trọng của công tác bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng, đấu tranh phản bác các quan điểm sai trái, thù địch. Trong thời gian qua, Trường Chính trị tỉnh Lâm Đồng luôn quan tâm lãnh đạo, chỉ đạo, xây dựng kế hoạch, biện pháp, tổ chức thực hiện lồng ghép nội dung Nghị quyết số 35-NQ/TW của Bộ Chính trị vào các phần học, bài học cụ thể trong chương trình đào tạo Trung cấp lý luận chính trị; chú trọng phát huy vai trò, trách nhiệm của đội ngũ giảng viên thông qua thực hiện chức năng, nhiệm vụ giảng dạy lý luận chính trị, nghiên cứu khoa học và tổng kết thực tiễn, tăng cường bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng, đấu tranh phản bác quan điểm sai trái, thù địch.

1. Thực trạng lồng ghép nội dung bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng, đấu tranh phản bác các quan điểm sai trái, thù địch trong chương trình đạo tạo Trung cấp lý luận chính trị

Những kết quả đạt được 

Để thực hiện lồng ghép nội dung bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng, đấu tranh phản bác các quan điểm sai trái, thù địch trong chương trình đào tạo Trung cấp lý luận chính trị đạt chất lượng, hiệu quả, Trường Chính trị tỉnh Lâm Đồng đã phát huy vai trò lãnh đạo, chỉ đạo đổi mới nâng cao chất lượng công tác tuyên truyền, phổ biến, quán triệt, học tập chỉ thị, nghị quyết của Đảng về đấu tranh bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng, phản bác các quan điểm sai, trái thù địch. Công tác tuyên truyền được tiến hành một cách thường xuyên, liên tục với nhiều hình thức đa dạng, phong phú, hấp dẫn như tuyên truyền thông qua các cuộc họp giao ban, sinh hoạt đảng bộ, chi bộ, các hội nghị sơ kết, tổng kết, qua kênh báo chí, truyền thông, tổ chức các cuộc thi tìm hiểu nghị quyết; ứng dụng khoa học và công nghệ, đẩy mạnh chuyển đổi số, sử dụng có hiệu của các nền tảng mạng xã hội nhằm đổi mới và nâng cao chất lượng công tác tuyên truyền, giáo dục, góp phần nâng cao nhận thức cho đội ngũ cán bộ, giảng viên và học viên của Nhà trường về vai trò, tầm quan trọng của việc lồng ghép nội dung bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng, đấu tranh phản bác các quan điểm sai trái, thù địch trong chương trình đào tạo Trung cấp lý luận chính trị.

Đảng ủy, Ban Giám hiệu Nhà trường đã kịp thời lãnh đạo, chỉ đạo các khoa, phòng chuyên môn phát huy dân chủ, trí tuệ tập thể tiến hành trao đổi, thảo luận, đóng góp các ý kiến, đề xuất các biện pháp, giải pháp nhằm nâng cao chất lượng, hiệu quả việc thực hiện lồng ghép nội dung bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng, trong chương trình đào tạo Trung cấp lý luận chính trị. Hội đồng khoa học Nhà trường tăng cường kiểm tra giáo án, tổ chức thao giảng, dự giờ lên lớp, phát phiếu đánh giá chất lượng bài giảng trên lớp của đội ngũ giảng viên; xây dựng kế hoạch, tổ chức phát động cuộc thi “Viết chính luận bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng”, 100% cán bộ, giảng viên có bài viết tham gia Cuộc thi; phát động phong trào thi đua trong hoạt động nghiên cứu khoa học và tổng kết thực tiễn gắn với lồng ghép bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng, đấu tranh phản bác các quan điểm sai trái, thù địch trong các phần học, bài học cụ thể. Tăng cường công tác kiểm tra, giám sát, sơ kết, tổng kết đánh giá chất lượng, hiệu quả việc lồng ghép nội dung bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng, đấu tranh phản bác các quan điểm sai trái, thù địch trong chương trình đào tạo Trung cấp lý luận chính trị.

Để thực hiện việc lồng ghép đảm bảo chất lượng, hiệu quả các khoa chuyên môn đã chủ động rà soát, phân công bài giảng phù hợp với trình độ, năng lực chuyên môn của từng giảng viên, tiến hành kiểm tra giáo án, tổ chức tốt sinh hoạt chuyên môn, thao giảng, dự giờ lên lớp để trao đổi, thảo luận, góp ý kiến điều chỉnh, bổ sung giáo án, lựa chọn nội dung trọng tâm, sử dụng phương pháp phù hợp để thực hiện lồng ghép có chất lượng nội dung bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng, đấu tranh phản bác các quan điểm sai trái, thù địch trong các phần học do khoa đảm nhận; chú trọng đổi mới, nâng cao chất lượng việc ra đề thi, xây dựng các chủ chủ đề báo cáo thực tế, chủ đề viết khóa luận tốt nghiệp cuối khóa, gắn với nội dung bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng, đấu tranh phản bác các quan điểm sai trái, thù địch trong tình hình mới. Tổ chức nghiên cứu, biên soạn đưa nội dung chuyên đề “Công tác bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng, đấu tranh phản bác các quan điểm sai trái, thù địch ở tỉnh Lâm Đông trong bối cảnh mới” vào phần học “Thực tiễn kinh nghiệm xây dựng và phát triển địa phương” thuộc chương trình đào tạo Trung cấp lý luận chính trị.

Đội ngũ giảng viên của Nhà trường luôn xác định sứ mệnh là những chiến sĩ tiên phong trên mặt trận tuyên truyền, đấu tranh bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng, chủ động tìm hiểu, nghiên cứu, nâng cao trình độ, năng lực chuyên môn; ứng dụng khoa học, công nghệ, đẩy mạnh chuyển đổi số, tiến hành soạn giáo án một cách công phu, chi tiết, đảm bảo chất lượng, nhất là những nội dung cần thực hiện lồng ghép; tiến hành thao giảng, dự giờ trên lớp để góp ý, bổ sung, điều chỉnh nội dung cho phù hợp, đảm bảo chất lượng bài giảng; cân đối thời gian phù hợp, lựa chọn những nội dung trọng tâm, sử dụng linh hoạt các phương pháp dạy học tích cực nhằm trao đổi, thảo luận, phát huy tính tực cực chủ động của học viên trong nghiên cứu, học tập lý luận chính trị… Qua tổ chức thảo giảng, dự giờ lên lớp, phát phiếu đánh giá chất lượng bài giảng bước đầu đã khẳng định đội ngũ giảng viên của Nhà trường đã thực hiện tốt việc lồng ghép nội dung bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng, đấu tranh phản bác các quan điểm sai trái, thù địch trong chương trình đào tạo Trung cấp lý luận chính trị.

Một số tồn tại, hạn chế

Bên cạnh những kết quả đạt được, thì việc lồng ghép nội dung bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng, đấu tranh phản bác các quan điểm sai trái, thù địch trong chương trình đào tạo Trung cấp lý luận chính trị ở Trường Chính trị tỉnh Lâm Đồng thời gian quan vần tồn tại một số hạn chế như: Các khoa chưa tổ chức được nhiều các buổi sinh hoạt chuyên môn, thao giảng, dự giờ thao giảng để trao đổi, thảo luận, đề xuất các biện pháp, giải pháp nâng cao chất lượng, hiệu quả việc lồng ghép nội dung bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng, đấu tranh phản bác các quan điểm sai trái, thù địch trong các phần học do khoa đảm nhận; năng lực, kỹ năng ứng dụng công nghệ số của một số giảng viên còn hạn chế, chưa áp dụng linh hoạt các phương pháp, nên trong giảng dạy vẫn còn nặng về thuyết trình, chưa có sự trao đổi, thảo luận, phát vấn để học viên tham gia phát biểu, thảo luận nội dung bài giảng gắn với bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng, đấu tranh phản bác các quan điểm sai trái, thù địch. Hoạt động nghiên cứu khoa học và tổng kết thực tiễn chưa được đẩy mạnh, số lượng các bài viết còn hạn chế, chất lượng chưa cao, chưa có những bài viết mang tính phản bác sắc bén, đa dạng; sự phối hợp hoạt động giữa các khoa, phòng trong bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng chưa đồng bộ, lực lượng tham gia chưa đều khắp, chưa thường xuyên, phương thức chưa đa dạng; việc khai thác những ưu thế của mạng Internet, các nền tảng mạng xã hội, các công nghệ mới chưa hiệu quả…

Ảnh: Các học viện tham gia lớp Bồi dưỡng công tác bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng, đấu tranh phản bác các quan điểm sai trái, thù địch do Trường Chính trị tỉnh Lâm Đồng tổ chức (Nguồn: Báo Lâm Đồng)

2. Một số giải pháp nâng cao hiệu quả lồng ghép nội dung bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng, đấu tranh phản bác các quan điểm sai trái, thù địch trong chương trình đào tạo Trung cấp lý luận chính trị ở Trường Chính trị tỉnh Lâm Đồng hiện nay

Một là, Đảng ủy, Ban Giám hiệu Nhà trường tiếp tục phát huy vai trò lãnh đạo, chỉ đạo thực hiện tốt công tác tuyên truyền nâng cao nhận thức cho đội ngũ cán bộ, giảng viên và học viên các lớp đào tạo Trung cấp lý luận chính trị; luôn xác định tăng cường bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng, đấu tranh phản bác các quan điểm sai trái, thù địch trong tình hình mới là nhiệm vụ chính trị quan trọng, nhằm bảo vệ nền tảng tư tưởng, giữ vững và tăng cường vai trò lãnh đạo của Đảng trong kỷ nguyên phát triển mới. Tăng cường ứng dụng khoa học và công nghệ, đẩy mạnh chuyển đổi số, ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI), chat GPT, Internet vạn vật (IoT), dữ liệu lớn (Big Data), sử dụng có hiệu quả các nền tảng mạng xã hội nhằm đổi mới và nâng cao chất lượng công tác tuyên truyền, giáo dục; thường xuyên đôn đốc, nhắc nhở cán bộ, giảng viên trong việc sử dụng mạng xã hội, đưa mạng xã hội trở thành một kênh thông tin quan trọng trong tuyên truyền chủ trương, chính sách của Đảng và Nhà nước, lan toả gương người tốt, việc tốt, lối sống tích cực, nhân rộng gương điển hình tiên tiến.

Hai là, quan tâm, tạo điều kiện thuận lợi cho đội ngũ cán bộ, giảng viên tham gia đầy đủ các các lớp quán triệt, học tập chỉ thị, nghị quyết, các lớp tập huấn, bồi dưỡng về kiến thức, kỹ năng, phương pháp thực hiện lồng ghép nội bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng, đấu tranh phản bác các quan điểm sai trái, thù địch trong chương trình đào tạo Trung cấp lý luận chính trị. Mỗi cán bộ, giảng viên khi tham gia các lớp quán triệt, học tập chỉ thị, nghị quyết, các lớp bồi dưỡng, tập huấn luôn nêu cao ý thức, trách nhiệm chấp hành tốt nội quy, quy chế lớp học, nghiêm túc trong nghiên cứu, học tập với tinh thần lĩnh hội cao nhất, nhận thức sâu sắc, đúng đắn nội dung chỉ thị, nghị quyết của Đảng, xứng đáng là những chiến sĩ tiên phong trên mặt trận tuyên truyền, đấu tranh bảo vệ nền tảng tư tưởng lý luận của Đảng…Từ đó, đặt ra yêu cầu thực hiện lồng ghép đảm bảo chất lượng, hiệu quả nội dung bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng, đấu tranh phản bác các quan điểm sai trái, thù địch trong chương trình đào tạo Trung cấp lý luận chính trị.

Ba là, tiếp tục đổi mới sáng tạo, nâng cao chất lượng công tác bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng, đấu tranh, phản bác các quan điểm sai trái, thù địch trong công tác đào tạo, bồi dưỡng, nghiên cứu khoa học và tổng kết thực tiễn bằng những hoạt động cụ thể: Lãnh đạo, chỉ đạo các khoa chuyên môn phối hợp với Phòng Quản lý đào tạo, bồi dưỡng và nghiên cứu khoa học, xây dựng kế hoạch kiểm tra giáo án, tăng cường thao giảng, dự giờ trên lớp phát phiếu đánh giá chất lượng bài giảng gắn với nội dung bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng, đấu tranh phản bác các quan điểm sai trái, thù địch. Các khoa chuyên môn chú trọng đổi mới và nâng cao chất lượng nội dung các đề thi, đề kiểm tra, xây dựng các chủ đề báo cáo thực tế, chủ đề viết khóa luận cuối khóa gắn với nội dung bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng, đấu tranh chống các quan điểm sai trái, thù địch. Đẩy mạnh các hoạt động nghiên cứu khoa học như: Thực hiện các đề tài nghiên cứu, hội thảo khoa học, các bài viết đăng tải trên báo, tạp chí, cổng thông tin điện tử, lựa chọn những bài viết có chất lượng để giới thiệu trên chuyên mục bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng trên website của Trường. Thực hiện tốt công tác kiểm tra, giám sát, công tác sơ kết, tổng kết việc thực hiện lồng ghép nội dung bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng, đấu tranh phản bác các quan điểm sai, trái thù địch trong chương trình đào tạo Trung cấp lý luận chính trị. Qua đó, kịp thời biểu dương, khen thưởng tập thể, cá nhân có thành tích tốt; đồng thời, xử lý nghiêm minh tập thể và cá nhân vi phạm trong thực hiện lồng ghép nội dung bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng, đấu tranh phản bác các quan điểm sai trái, thù địch trong chương trình đào tạo Trung cấp lý luận chính trị.

Bốn là, xây dựng đội ngũ giảng viên gương mẫu, bản lĩnh, chuyên sâu và chủ động trên mặt trận tư tưởng. Mỗi giảng viên cần không ngừng nâng cao trình độ chuyên môn, bản lĩnh chính trị, chuẩn bị bài giảng công phu, lồng ghép hiệu quả nội dung bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng; đẩy mạnh ứng dụng khoa học, công nghệ, chuyển đổi số và mô hình “Giảng viên - học viên đồng kiến tạo tri thức, giá trị mới”, phát huy tính chủ động của người học, gắn lý luận với thực tiễn. Đồng thời, đẩy mạnh nghiên cứu khoa học, tổng kết thực tiễn, tham gia viết và lan tỏa các sản phẩm chính luận có sức thuyết phục; sử dụng mạng xã hội có trách nhiệm, chủ động lan tỏa thông tin chính thống, giá trị tích cực và đấu tranh phản bác các quan điểm sai trái, thù địch. Lấy chất lượng bài giảng, công trình nghiên cứu và sự trưởng thành của học viên làm thước đo năng lực, trách nhiệm và sự cống hiến của người giảng viên.

Bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng, đấu tranh phản bác các quan điểm sai trái, thù địch là nhiệm vụ chính trị quan trọng để giữ vững và tăng cường vai trò lãnh đạo của Đảng và Nhà nước. Trong thời gian tới, Trường Chính trị tỉnh Lâm Đồng cần tiếp tục phát huy tinh thần đoàn kết, sự năng động, sáng tạo, trình độ, năng lực chuyên môn, bản lĩnh, phẩm chất đạo đức cách mạng của đội ngũ cán bộ, giảng viên, quyết tâm thực hiện có chất lượng, hiệu quả việc lồng ghép nội dung bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng, đấu tranh phản bác các quan điểm sai trái, thù địch trong chương trình đào tạo Trung cấp lý luận chính trị./.